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Le poste
Taux d'activité :
50%-60%
Entrée en fonction : 1er août 2025
Lieu de travail : Lutry
Vous participerez :
Votre mission :
-
Assurer l’enseignement dans une classe à effectif réduit de niveaux différenciés
-
Développer des projets individuels de pédagogie spécialisée
-
Répondre de manière spécifique aux besoins de chaque élève en partenariat avec les parents
-
Collaborer de manière dynamique avec une équipe interdisciplinaire
-
Participer à l’ensemble des réunions relatives aux besoins de l’enfant ou au bon fonctionnement de l’établissement.
Votre profil :
-
Master en enseignement spécialisé ou titre jugé équivalent. Possibilités de se former à la HEP
-
Expérience du travail pluridisciplinaire avec des élèves présentant de troubles des apprentissages
-
Une maîtrise de l'approche systémique ainsi qu'une aisance dans l'utilisation des technologies pédagogiques numériques seraient un atout
-
Capacité à faire preuve d'une autorité naturelle, combinant fermeté et bienveillance.
Nous offrons
-
Contexte de travail varié et stimulant au sein d’une équipe interdisciplinaire
-
Possibilité de créer et de mettre en place des moyens et des pédagogies innovantes
-
Possibilité de formations continues et de supervisions d’équipe pour soutenir le développement des compétences.
Votre dossier
Merci d'adresser votre dossier de candidature avec lettre de motivation, curriculum vitae, copies de diplômes et certificats, d’ici le 16 mai 2025, à chloe.godino@memise.ch, responsable pédagogique. Pour tout renseignement, vous pouvez la contacter au 021 796 60 70.
Il ne sera répondu qu’aux dossiers complets et profils correspondants aux exigences du poste.
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Le poste
Taux d'activité :
32%
Entrée en fonction : 1er août 2025
Lieu de travail : Lutry
Vous participerez :
Votre mission :
-
Assurer l’enseignement dans une classe à effectif réduit de niveaux différenciés
-
Développer des projets individuels de pédagogie spécialisée
-
Répondre de manière spécifique aux besoins de chaque élève en partenariat avec les parents
-
Collaborer de manière dynamique avec une équipe interdisciplinaire
-
Participer à l’ensemble des réunions relatives aux besoins de l’enfant ou au bon fonctionnement de l’établissement.
Votre profil :
-
Master en enseignement spécialisé ou titre jugé équivalent. Possibilités de se former à la HEP
-
Expérience du travail pluridisciplinaire avec des élèves présentant de troubles des apprentissages
-
Une maîtrise de l'approche systémique ainsi qu'une aisance dans l'utilisation des technologies pédagogiques numériques seraient un atout
-
Capacité à faire preuve d'une autorité naturelle, combinant fermeté et bienveillance.
Nous offrons
-
Contexte de travail varié et stimulant au sein d’une équipe interdisciplinaire
-
Possibilité de créer et de mettre en place des méthodes thérapeutiques innovantes
-
Possibilité de formations continues et de supervisions d’équipe pour soutenir le développement des compétences.
Votre dossier
Merci d'adresser votre dossier de candidature avec lettre de motivation, curriculum vitae, copies de diplômes et certificats, d’ici le 4 juin 2025, à angelo.@angelo.mancusomemise.ch, responsable pédagogique. Pour tout renseignement, vous pouvez la contacter au 021 796 60 70.
Il ne sera répondu qu’aux dossiers complets et profils correspondants aux exigences du poste.
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un·e enseignant·e spécialisé·e à 50%-60%
Taux d'activité : 50%-60% Entrée en fonction : 1er août 2025 Lieu de travail : Lutry Annonce en pdf Votre mission : Assurer l’enseignement dans une classe à effectif réduit de niveaux différenciés Développer des projets individuels de pédagogie spécialisée Répondre de manière spécifique aux besoins de chaque élève en partenariat avec les parents Collaborer de manière dynamique avec une équipe interdisciplinaire Participer à l’ensemble des réunions relatives aux besoins de l’enfant ou au bon fonctionnement de l’établissement. Votre profil : Master en enseignement spécialisé ou titre jugé équivalent. Possibilités de se former à la HEP Expérience du travail pluridisciplinaire avec des élèves présentant de troubles des apprentissages Une maîtrise de l'approche systémique ainsi qu'une aisance dans l'utilisation des technologies pédagogiques numériques seraient un atout Capacité à faire preuve d'une autorité naturelle, combinant fermeté et bienveillance.